Ensinar com afeto, educar com propósito
e formar com visão.

No G10, cada aluno é visto e reconhecido de forma individualizada, acompanhado de perto e estimulado a participar da própria formação.

Por meio de uma metodologia dinâmica e que conecta teoria e prática, desenvolvemos autonomia, responsabilidade e autoconfiança para que cada jovem esteja preparado para construir o seu próprio futuro.

Agende sua visita Conheça a metodologia

anos de história

TOP 3

em número de aprovações no PSS 2026

100%

presencial, ensino médio diurno

prêmios de iniciação científica entre 2024 e 2025

Nossa metodologia

Três pilares que sustentam a nossa metodologia

Mais do que ensino médio tradicional, o G10 conecta teoria e prática para preparar o aluno para a vida, não só para a prova.

Afeto

O primeiro gatilho positivo para o ensino é o afeto. Ele é capaz de gerar a confiança necessária para que o aluno participe, se expresse e permaneça confiante no seu avanço.

Propósito

Através de metodologias ativas, construímos um modelo focado no profissional do futuro, onde a aplicabilidade e a criatividade geram conexão entre teoria e prática.

Visão

A transformação acontece com a escolha profissional correta e a conexão do Ensino Médio com a carreira futura. Para isso, construímos um projeto com apoio profissional que auxilia na melhor tomada de decisão.

Metodologias ativas

Da sala de aula invertida ao protagonismo real

Aprender, no G10, é sair da posição de espectador e assumir um papel ativo em cada experiência. Isso acontece quando o aluno investiga, participa de projetos, testa possibilidades, trabalha em grupo, toma decisões e transforma o conteúdo em algo que pode ser compreendido e aplicado na prática.

Sala invertida

Projetos interdisciplinares

Conteúdos de diferentes disciplinas se encontram em projetos reais, estimulando autonomia e pensamento crítico.

Empreendedorismo

Trilha de Empreendedorismo

Alunos criam e operam miniempresas, integrando disciplinas como Biologia, Química, Física e Matemática para desenvolver produtos, analisar processos, organizar recursos e tomar decisões em situações reais.